大小声：我读时声音洪亮，而你读时声音轻柔
举一反三：我读一遍，而你读三遍
单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍到此数时就将其读出
炸弹：在练习单词中，把一颗炸弹放置在一个单词上，在朗读单词的过程里，不能读放有炸弹的那个单词
手心手背：手心向上时读，手背向上时不读
金手指：几根手指就将内容读几遍
麦克风：以采访的形式向学生提问，用于练习单词、句子
击鼓传球：传球期间老师击鼓并喊停时，最后拿到球的人站起来读单词或句子，如果读对，老师算输，学生是赢家，此后老师需表演动作，比如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶
抢椅子：读单词或句子的同时，绕着椅子转动，当老师说停，看谁能以最快速度抢到椅子，抢到者可加分
木头人：比如：I can fiy I can jump，读句子的同时还要做出动作，老师说停，无论你是何种姿态，都不可动弹，老师挑出一名学生去逗弄表演的学生，看谁动了谁犯规
说反语：我说 sit down，你说 stand up
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