(1). 对于知识的渴望；对学业的追求。
在《礼记·中庸》中有言：“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微。”郑玄对此注释道：“问学，学诚者也。”唐代的苏鹗在《苏氏演义》卷上记载：“《学记》云：‘善待问者如撞鐘，叩之小者则小鸣，叩之大者则大鸣，待其从容然后尽其声。’这是说善于提问学习的人，一定要等到其把词理委曲之意全部表达出来。”明代宋濂所著的《故绍庆路儒学正柳府君墓志铭》提到：“府君在儿时，稳重迟缓不嬉戏，一心专注于问学，到了壮年，更加勤勉地自我管理。”
(2). 犹如学问。宋代罗大经在《鹤林玉露》卷十六中写道：“试将此酒反观我，胸中问学当日新。”明代胡应麟在《少室山房笔丛·艺林学山五》中说：“用修自认为擅长考订且学问渊博，而仲弘、天挺，屡次因无辜遭受激烈诋毁，难道不冤枉吗？”吴佐清在《中国仿行西法纺纱织布应如何筹办俾国家商民均获利益论》中表示：“我学识浅薄，见闻不多，杂乱地写成篇章，不知是否有万分之一的恰当之处。”
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