1. 语文学科素养指代学生于语文学科范畴内的综合素养,涵盖语言文字知识、语言文字技能、语文思想品德以及语文文化素养等方面的演进与提升。
2. 语文学科素养并非仅为学生语文学习成绩的彰显,更关联到学生思维能力、交流能力、文化意识等诸多方面的综合进步,具备极为关键的意义。
3. 培育学生的语文学科素养需要漫长的奋斗与实践,囊括广泛阅读、多视角思考、细致观察等多样的学习模式与方法,助力学生全方位提升语文学科素养,成长为具备高水准的语文人才。
语文学科素养是以语文能力作为核心的综合素养与修养,包含品德、知识、才能和体格等方面先天性的条件以及后天性的学习与锻炼的综合成果。
素养也能够被解读为沉淀于人身之上对于人的发展、生活、学习具备价值、富有意义的事物,涵盖文化素质、心理素质和精神素质。素养是一个人的精神面貌、人格、行为习惯、思维方式。