想要实现有效的合作学习,需要遵循以下四个要点:
1. 面对面的促进性:在合作过程中,成员之间要相互鼓励与支持,为彼此提供充足且有效的帮助,交流各自所需的信息与材料,并互相给予反馈信息,还要对彼此的结论提出质疑等。
2. 个体责任:每个成员都需承担特定任务,并熟练掌握所分配的工作。明确个人任务不仅能避免有人“搭便车”不劳而获,还能激励他人,让他们正确认知自身,感受到个人对于集体的价值。
3. 人际和小组技能:于合作学习里,借助有效的社交技能,促使成员相互认可、彼此信任、精准交流,以达成高质量的合作。
4. 小组自评:小组需要定期评估共同活动的状况,以保持小组活动的有效性。这种自评能够让学习小组成员维系良好的工作关系,有益于合作技能的学习,使组员明晰自身的参与情况,增强小组成员的积极性以及小组合作学习的成功概率。