让班级不吵闹的十大方法如何管理班级

当学生吵闹不止时，您可以播放一段他们喜爱的音乐，亦或是与授课内容相关的音乐，以此将学生的注意力聚拢。倘若老师歌唱水平不错，还能够与学生一同唱响一首歌。通常来说，旋律简洁、易于上口的歌曲会是更优的选择，时长一般不要超出 60 秒，且一节课内不宜超过一次。您还可以将这首歌固定下来，今后只要听到此曲，就意味着不许再讲话。

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课上浪费的时间，用休息时间来补

告知学生，若在课堂上因维持纪律而浪费了时间，那么将会在课后的休息时间进行补偿。当教室里开始喧闹时，老师停止授课，并盯着墙上的钟或者手表开始计时，观察学生们需要花费多久才能安静下来。倘若两分钟过后课堂才恢复安静，那他们必须推迟两分钟方可走出教室活动。

看看是谁没在听

老师举起一只手示意学生安静，接着说道：“倘若您在认真倾听，请把手举起来。”很快就能明晰哪些人举起了手，哪些人没有。如此一来，那些正在把玩铅笔、橡皮擦等而心不在焉的孩子的注意力也能被吸引过来。一旦发觉少数几个未举手的“漏网之鱼”，老师能够点出他们的名字，将其重新拉回课堂。

对班级吵闹现象的措施

通常班级的喧闹往往是由个别学生的吵闹进而影响到全班。要是故意吵闹的话，您需要制止这几个学生。当下禁止体罚，那我们能够采用其他一些办法，例如让犯错的同学管理其他人，或者多与其进行沟通，许多时候带头吵闹的学生只是期望引起他人的关注。

观察具体情况并对症下药是极为重要的。尽量做到不损伤学生的自尊心，方为优秀的老师。如此一来，既维护了同学的自尊，又活跃了课堂的气氛。