陶笛，乃是一种便携式的吹管乐器。
陶笛的形状与大小各不相同，由于外形、尺寸、材料存在差异，其音色也有所不同。此乐器的音色美妙动听，小陶笛的声音清脆嘹亮，大陶笛的声音则低沉婉转。陶笛能够吹奏半音，转调极为便捷，12 孔中音 C 调能够轻松演奏 7 调的乐曲。陶笛属于大众普及型乐器，易学易成，即便毫无音乐基础之人，依照相应的陶笛曲谱，经过短期练习，也能够吹奏出令人满意的曲目。学习这种乐器的费用低廉，完全能够自学。虽说陶笛是大众普及型乐器，但其具备极强的音乐表现力，爱尔兰哨笛的优美飘逸、二胡的低沉凄凉，专业演奏陶笛同样能够模拟演奏，其音乐感染力与前者相较丝毫不差。自学陶笛需要留意两个方面：陶笛的呼吸与日常说话时的呼吸有所不同。它需要运用“腹式”或者“胸腹联合”的呼吸方式，如同要吹灭 1 米之外的一支蜡烛，并非简单地将肺部之气经由喉头呼出，而应当下意识地深吸一口气，并下意识地引导至丹田（脐下少许的小腹处），此时的吸气必然是自然松弛的，且是胸腹联合的。呼气的感觉犹如在一座山头呼喊另一山头的同伴，必须将气息尽可能拉长，恰似高声唱歌和抒情吟诵的状态。要细水长流而非突然暴泻，练习时一口气不得少于 8 秒，8 秒钟内能够借助腹部支撑和控制气息，实现发音强弱收放自如。吹奏陶笛发音的质量和艺术感染力主要取决于是否掌握了正确的呼吸方法。舌头在陶笛吹奏中有着至关重要的作用：陶笛发音时需要用舌头作出 TU（音：吐，用 T 表示）或者 KU（音：苦，用 K 表示）的动作，这样能够使吹出的音饱满有力，还能够用于隔开前后两个相同的音。依照一定规律用 TU”KU 配合发音还能够展现欢快跳跃的乐曲。
小学生学习陶笛，因为陶笛相对简单，容易掌握。通常小学生普遍缺乏耐心，在学习过程中若长期没有进步，就会丧失信心。陶笛这种乐器，不但体积小巧，吹奏方便，就连学习起来也非常容易，基本上在正规的培训班中，经过几节课的训练就能开始吹奏曲子。
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