1、“仁”起初乃是一种能够令人心悦诚服的人格魅力。
“仁”代表着一种令人折服的崇高境界,是人格魅力的彰显,也是爱的艺术的实践体现。
2、“仁”主张一种道德个人主义。人唯有在道德方面实现自主,方可让自身真正成为自身存在的依据,从而达成真正意义上的个人自由。
3、“仁”乃孔子拯救时世的良策。孔子的教育目标在于培育“仁人君子”,也就是要将他的弟子们塑造为具备“仁者爱人”“泛爱众”这般人格情操,同时还拥有为实现“天下归仁”而不懈奋斗精神的“志士”。
4、“仁”是一种人生修养的方式。
1、“仁”起初乃是一种能够令人心悦诚服的人格魅力。“仁”代表着一种令人折服的崇高境界,是人格魅力的彰显,也是爱的艺术的实践体现。2、“仁”主张一种...
1、“仁”起初乃是一种能够令人心悦诚服的人格魅力。
“仁”代表着一种令人折服的崇高境界,是人格魅力的彰显,也是爱的艺术的实践体现。
2、“仁”主张一种道德个人主义。人唯有在道德方面实现自主,方可让自身真正成为自身存在的依据,从而达成真正意义上的个人自由。
3、“仁”乃孔子拯救时世的良策。孔子的教育目标在于培育“仁人君子”,也就是要将他的弟子们塑造为具备“仁者爱人”“泛爱众”这般人格情操,同时还拥有为实现“天下归仁”而不懈奋斗精神的“志士”。
4、“仁”是一种人生修养的方式。
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