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“金乌西坠”的出处是哪里
“金乌西坠”这一词汇源自宋代释绍昙的作品《朝阳穿破衲赞》。
作者:admin2024-07-06
“金乌西坠”全诗
《朝阳穿破衲赞》作者:宋代 释绍昙
断线无蹊,折针缺鼻。
提得完全,金乌西坠。
《朝阳穿破衲... -
would的意思和用法
Would 属于 will 的过去式,被用于展现过去时间里的意志、意愿以及决心,适用于各种各样的人称 。
作者:admin2024-07-06
Would 能够表明说话人的意愿,或者向对方发出请求,其语气相较 will 更加委婉,但... -
越来越的几种表达方式用英语
表示“越来越”的英文有:“a growing number of”、“increasingly”、“more and more”“more and more”意为“越来越”例句:More and more people are using the Internet...
作者:admin2024-07-06 -
“闾丘太守”的出处是哪里
“闾丘太守”这一引用源于宋代释绍昙的《丰干赞》。
作者:admin2024-07-06
“闾丘太守”全诗
《丰干赞》宋代 释绍昙
加纱挂头何规矩,眼要看经不识字。
差般差样制风颠,硬作斑猫骑作虎。
道... -
like现在分词
现在分词:liking
作者:admin2024-07-06
过去式:liked
过去分词:liked
第三人称单数:likes
复数:likes
You'll like her once you get to know her.
一旦你了解了她,你就会喜欢上她。
I d... -
prepare的名词
preparationn. 准备;预备;准备工作;(医药、化妆品等)配制品,制剂复数: preparations<
作者:admin2024-07-06
The book was announced to be in preparation.<
I have no sufficient preparation.<
He ass... -
whose引导的定语从句例句
He is the man whose car got stolen.
作者:admin2024-07-06
The book whose cover is absent belongs to me.
It was an island whose name I have failed to remember.
The boys whose names... -
teach的第三人称单数形式
“Teach”的第三人称单数形式为“teaches”
作者:admin2024-07-06
“Teach”
v. 教授(课程);讲授;传教;教导;训练;教育;指引;使知晓(事理)
第三人称单数: teaches
现在分词: teaching
过去式: taught
过去分... -
similarly的用法
similar 形容词:
作者:admin2024-07-06
(a) My house resembles yours.
(b) Our jobs have similarities. 相似的
副词:similarly = 相似(地)
A number of other people made comments in a compara... -
行为主义三大基本观点
行为主义学习理论提出,所有学习都是经由条件作用实现的,乃是在刺激与反应间构建直接联结的进程。强化于刺激一反应的构建历程里具备关键的影响。于刺激一反应联结之中,个体习得...
作者:admin2024-07-06